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我校扎实开展2020年春季学期线上教学工作
来源:东莞联合高级技工学校 发布日期:2020-03-11 浏览量:


新冠肺炎疫情发生以来,我校紧急应对,根据疫情的变化情况,充分估计疫情可能造成的影响,及时做好了新学期“依托学校网络教学平台,全面开展线上教学”的工作预案,制定了学校《疫情防控期间2019-2020学年第二学期教育教学工作方案》。在学生延迟到校期间,除实践类一些不具备线上讲授的课程外,其他所有课程都实施了线上教学,扎实推进2019-2020 学年第二学期教学各项工作,切实做到“停课不停教,停课不停学”。

3月9日,随着线上“开学典礼”的启动,正式标志着我校2020年春季学期线上教学正式全面开启。我校充分发挥“互联网+钉钉直播”优势,落实工作责任、凸显教学特色、提升服务质量,确保疫情防控期间教师教学不松劲,学生学习不断线。目前,线上教学已覆盖全部专业,开设公共基础课程、专业课程92门,90名主讲教师、5000多名学生参与线上教学活动。


落实工作责任。学校成立线上教学工作领导小组,制定教学工作组织与管理方案、线上课程教学实施方案、网络技术保障方案,织密责任网络,细化落实到人。重点做好师生的网络教学培训,指导教师根据课程特点,灵活采用智慧职教、中国大学MOOC和腾讯课堂开展在线直播、网络点播、实时辅导教学。教务教研室加大宣传引导力度,通过微信、钉钉群、教务系统、数字化校园等平台发布线上教学指南,做好在线咨询,保障线上教学正常开展。

凸显教学特色。学校将“打赢疫情防控阻击战”作为加强爱国主义教育、生命教育、心理健康教育的重要教材,面向全校学生开设疫情防控课程。上线“云班会”,教育引导学生保持健康的心理,敬畏生命、感恩付出,用理性的方式承担社会责任、家庭责任。全面加大“助力防疫”教学内容比重,推动疫情防控知识与专业课程实现深融互促。

提升服务质量。教务教研室建立线上教学质量报告制度,深化教学质量实时督导和诊断改进,严把质量关口、提升服务效能、优化教学体验。




教学运行情况来看,全校教师和学生对线上教学模式反应良好,学生出勤率在90%以上,教学组织和教学质量均得到有效保障。



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